Cómo es trabajar en un Kindergarten alemán

Cuando le cuento a la gente que estoy trabajando en un Kindergarten alemán, todo son palabras de admiración y aliento. Lo que más se repite es la frase «¡Qué bien! ¡Qué envidia! Aprovecha mucho la experiencia, que seguro que aprenderás … Sigue leyendo

Luces y Sombras Montessori (III): tendencias humanas, normalización y el papel del maestro

En septiembre empecé una serie de entradas dedicadas a la filosofía Montessori para contar a grandes rasgos qué había aprendido y qué pensaba al respecto. Hasta ahora van sólo dos entradas al respecto, en las que he hablado de las … Sigue leyendo

Práctica Psicomotriz Aucouturier: qué es, para qué sirve y cómo es una sesión

Observando las actividades diarias que se llevan a cabo en cualquier escuela, incluidas las infantiles, es obvio que en la mayoría de ellas se pide a los niños y niñas que permanezcan sentados, quietos, contenidos, durante demasiadas horas. Seguimos viendo … Sigue leyendo